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LICEO CLASSICO INTERNAZIONALE

Rinnovare la tradizione umanistica in un’ottica contemporanea.

Il Liceo Classico dell’Istituto Massimo, attraverso lo studio della civiltà e della cultura classica ed umanistica, offre una formazione integrale dello studente. Partendo da una visione antropologica, l’indirizzo classico favorisce lo sviluppo di un metodo di studio autonomo che permetta allo studente di potersi interfacciare alla didattica con serenità e sicurezza.

 

La conoscenza della cultura classica nei suoi molteplici aspetti (letterario, linguistico, artistico, storico, filosofico e scientifico) consente di sviluppare il pensiero critico della persona, puntando ad una valutazione matura e coscienziosa della realtà. La familiarità con le gesta dei grandi del passato, attraverso una vasta gamma di esempi positivi da emulare, educa ai valori e concorre alla formazione di un leader al servizio degli altri.

 

Prerogativa di tale indirizzo è il costante richiamo ad una interdisciplinarietà che permetta allo studente di individuare ed instaurare una connessione tra le discipline umanistiche e quelle scientifiche, con uno sguardo sempre attento alla padronanza delle principali lingue europee.

 

A partire dall’anno scolastico 2018/2019, in conformità alle nuove direttive ministeriali, il Liceo Classico dell’Istituto Massimo ha scelto di introdurre nel percorso di studi classici le seguenti innovazioni:

 

  • incremento di n. 2 ore di Biology (Progetto Cambridge IGCSE e ESOL)
  • introduzione di n. 1 ora di Storia dell’Arte

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      PATTO DI CORRESPONSABILITÀ 2019/2020

      TESTI E RISORSE DIDATTICHE

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      ORARIO DELLE LEZIONI

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      CALENDARIO

      R

      DOCUMENTO 15 MAGGIO

      SPORTELLI DIPARTIMENTALI

      CONSULTA I CALENDARI 2019/2020

      MODULO ATTIVITÀ POMERIDIANE

      RAPPRESENTANTI 2019/2020

      RICEVIMENTO DOCENTI

      i

      PTOF 2019/2022

      DOCENTI COORDINATORI a. s. 2019-2020

      Prof.ssa Cecilia Ficarra

      Prof.ssa Cecilia Ficarra

      Coordinatrice Didattica

      Prof. Edoardo Prandi

      Prof. Edoardo Prandi

      Coordinatore 1A

      Prof.ssa Valeria Manca

      Prof.ssa Valeria Manca

      Coordinatrice 2A

      Prof.ssa Francesca Paola Di Pasquale

      Prof.ssa Francesca Paola Di Pasquale

      Coordinatrice 3A

      Prof.ssa Caterina Lizzio

      Prof.ssa Caterina Lizzio

      Coordinatrice 4A

      Prof.ssa Valeria Malvezzi

      Prof.ssa Valeria Malvezzi

      Coordinatrice 5A

      ATTIVITÀ INTEGRATIVE

      Tanta sostanza, energie infinite.

      PROGETTI DI FORMAZIONE SPIRITUALE

      Sotto il coordinamento del Dipartimento 
      di Pastorale, nell’Istituto Massimo è offerto, secondo una logica che contempla i principi della gradualità e dell’inclusione di tutte le categorie di alunni, un piano formativo che accompagna l’alunno nel suo cammino di crescita e 
      discernimento. Il cammino formativo risulta organizzato per tappe.

       

      PROGETTI PER IL POTENZIAMENTO DELL'ATTIVITÀ DIDATTICA ORDINARIA

      Si tratta di progetti che coinvolgono le classi intere e che si svolgono di norma all’interno dell’orario curricolare, ma che possono prevedere attività da svolgersi all’esterno dell’Istituto e al di fuori del tempo-scuola.

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      PROGETTI PER IL POTENZIAMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA

      Questi progetti offrono agli alunni la possibilità di manifestare le proprie competenze cimentandosi in ambiti non immediatamente riconducibili alla didattica ordinaria. Si rivolgono a gruppi di studenti di classi diverse, selezionati sulla base del profitto scolastico e delle personali attitudini.

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      PROGETTI DI COUNSELING ED ORIENTAMENTO

      Nell’ambito della “cura personalis” che caratterizza le scuole ignaziane, questi progetti mirano a sostenere la persona nella crescita e ad indirizzarla verso percorsi di formazione superiore in armonia con i propri desideri e potenzialità.

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      LA TECNOLOGIA

      Costruire il futuro con le proprie mani.

      SPORT

      CULTURA

      TECNOLOGIA

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      SOLIDARIETÀ

      LA CULTURA

      Imparare ed esprimere se stessi allo stesso tempo.
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      BAR E MENSA

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      NAVETTA
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      ABITI

      LO SPORT

      Il gioco di squadra come metafora di vita.