Recuperi
Ordinanza Ministeriale n.92 del 5/11/2007
1. Scrutini intermedi
I Consigli di Classe, su indicazione dei docenti, individueranno la natura delle carenze, indicando gli obiettivi dell’azione di recupero,certificando gli esiti ai fini del saldo del debito formativo. L’organizzazione delle iniziative di recupero sarà portata a conoscenza delle famiglie degli studenti interessati mediante comunicazione all’albo dell’Istituto o sul sito. Ove le famiglie non intendano avvalersi di queste iniziative, devono darne comunicazione formale all’Istituto. Gli studenti hanno però l’obbligo di sottoporsi alle verifiche programmate dal Consiglio di Classe, che ne comunica l’esito alle famiglie. Sarò cura dei docenti delle discipline interessate ai recuperi svolgere verifiche documentabili, volte da accertare l’avvenuto superamento delle carenze riscontrate.
2. Interventi di recupero strutturati
Tali interventi prevedono corsi della durata di 10 ore scolastiche da effettuarsi in orario extracurricolare. Le lezioni saranno impartite dal docente titolare della cattedra o da altro docente della stessa disciplina.
Discipline per il liceo scientifico:
- BIENNIO: matematica, latino e inglese
- TRIENNIO: matematica, italiano e inglese
3. Intervento di recupero personalizzati
Tali interventi verranno attivati per le discipline non menzionate nel paragrafo precedente. Tali corsi consisteranno in sportelli di recupero che prevedono incontri individuali o per piccoli gruppi. Tali incontri verranno calendarizzati dal docente all’inizio dell’a.s.
4. Scrutini finali
Il docente della disciplina propone il voto in base ad un giudizio motivato desunto dagli esiti di un congruo numero di prove effettuate durante l’ultimo pentamestre e sulla base di una valutazione complessiva, oltre che delle verifiche relative ad interventi di recupero precedentemente effettuati. Per gli studenti che presentino valutazioni insufficienti in una o più materie (massimo tre), il Consiglio di Classe valuta la reale possibilità di recupero di contenuti ed obiettivi formativi entro la fine dell’anno. In tal caso si pubblica all’Albo dell’Istituto solo la “sospensione del giudizio” omettendo la valutazione delle discipline con esito insufficiente, dato che lo scrutinio delle medesime materie insufficienti è rinviato al saldo del debito formativo (inizio settembre). Dopo gli scrutini di giugno verrà data comunicazione alle famiglie - con indicazioni particolareggiate delle carenze rispetto agli obiettivi e del voto - delle discipline insufficienti dello studente. Contestualmente vengono indicate le modalità oganizzative degli interventi di recupero che si devono concludere entro la fine dell’anno scolastico e a cui i genitori possono far partecipare o meno il ragazzo previa esplicita comunicazione alla scuola.
5. Interventi integrativi e verifiche
Gli interventi integrativi inizieranno immediatamente al termine degli scrutini e si protrarranno per il mese i giugno e, se necessario, per i primi giorni di luglio. Le verifiche verranno svolte i primi giorni di settembre, improrogabilmente prima dell’inizio della scuola. Il calendario delle verifiche verrà pubblicato all’Albo dell’Istituto e sul sito al termine degli interventi di recupero, in modo da consentire alle famiglie di organizzarsi.
6. Integrazione degli scrutini finali
Il Consiglio di Classe, a seguito dei risultati delle verifiche, integra lo scrutinio finale e decreta l’ammissione o la non ammissione dello studente al successivo anno scolastico. In caso di ammissione alla classe successiva, verranno pubblicati tutti i voti. Per gli alunni del Triennio sarà specificato, oltre ai voti riportati, anche il conteggio del credito formativo.
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